Häufig betrifft das die frühe Kindheit, manchmal aber auch ältere Kinder. Oft gibt es (noch) keine Diagnose, nur dieses leise Gefühl: Irgendwie ist es anders.

Mit fundiertem entwicklungs­pädagogischem Wissen und neurodiversitäts­freundlichen Ansätzen unterstütze ich dich dabei, dein Kind besser zu verstehen – ohne vorschnelle Etiketten, ohne Vergleiche und ohne den Druck, „es richtig machen zu müssen“.
Mein Fokus liegt auf Regulation, Beziehung und alltagsnaher Entlastung – besonders in sensiblen Entwicklungsphasen.
Damit du Sicherheit gewinnst, deinem Gefühl vertrauen darfst und dein Kind so begleiten kannst, wie es wirklich ist – nicht so, wie es sein „sollte“.

Außerdem unterstütze ich pädagogische Fachkräfte und Einrichtungen im sensiblen Umgang mit neurodivergenten Entwicklungsverläufen.